انجمن اپتیک و فوتونیک ایران

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، رسول شیدایی با اعلام این خبر، اظهار کرد: نوزدهمین دوره مسابقات هنرهای آوایی و نمایشی دانش آموزان با نیازهای ویژه دختر و پسر سراسر کشور از ۸ مردادماه سال جاری به میزبانی شهر همدان برگزار خواهد شد. وی افزود: در این مسابقات بیش از ۴۰۰ دانش آموز دختر و پسر از سراسر کشور در رشتههای سرود، نماهنگ، آواز تکخوانی، شاهنامهخوانی، نمایشنامهخوانی، نوازندگی، همخوانی سورههای قرآنی، نمایش صحنهای، عروسکی، پانتومیم ماوراء و فیلم کوتاه به صورت گروهی و انفرادی شرکت خواهند کرد. منبع: خبرگزاری پانا

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از تسنیم، داوطلبینی که در ردیف قبولین نهایی آزمون قرار نگرفتهاند و نسبت به عدمقبولی خود معترض هستند، میتوانند از روز شنبه 30 تیر 1403 تا روز پنجشنبه 4 مرداد 1403 بهمدت 6 روز با مراجعه به سامانه کارا، بهنشانی https://my.medu.ir اعتراض خود را ثبت کنند. بدیهی است پس از اتمام مهلت یادشده امکان ثبت مجدد اعتراض امکانپذیر نخواهد بود. اطلاعرسانی در خصوص نتیجه اعتراض داوطلبان پس از اتمام مهلت ثبت اعتراض و طی شدن فرآیندهای بررسی پروندههای شکایات در سطح استانها، از طریق همین درگاه صورت خواهد گرفت. در همین ارتباط حمید طریفی حسینی؛ معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره روند بررسی اعتراضات به تسنیم گفت: برخی افراد به نتایج نهایی آزمون استخدام آموزگار اعتراض داشته و خواستار بررسی مجدد نمرات هستند. وی افزود: داوطلبان معترض باید اعتراض خود را در سامانه کارا ثبت کنند، نتایج ارزیابی تکمیلی در سامانه ثبت شده است همچنین افراد اسناد و مدارک خود را در زمان مقرر بارگذاری کردهاند و اکنون این موارد مجدد بررسی خواهد شد. طریفی حسینی درباره تکمیل ظرفیت آزمون استخدام آموزگار گفت: برای تکمیل ظرفیت باید از سازمان اداری و استخدامی مجوز بگیریم البته اکثر ردیفهای استخدامی تعیین تکلیف شده و تعداد محدودی باقی مانده است. همچنین در پیگیری خبرنگار تسنیم از امور اداری وزارت آموزش و پرورش درباره روند بررسی اعتراضات به آزمون استخدام آموزگار این توضیحات ارائه شد: هر داوطلب در کانونهای ارزیابی توسط 8 نفر ارزیابی و بررسی شد و در این مرحله اعلام کردیم اگر فردی به روند ارزیابی ا

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، فرآیند ثبتنام دانشxadآموزان پایهxad دهم رشتهxadها و شاخهxadهای مختلف تحصیلی دوره دوم متوسطه، پس از صدور نمونبرگ هدایت تحصیلی پایه نهم، برای افراد دارای اولویت (الف) از ۱۸ تیر  آغاز شده و تا ۴ مردادماه انجام خواهد شد. از تاریخ ۶ مرداد دانشxadآموزان با اولویت (ب) میxadتوانند برای ثبتنام در رشته مورد تقاضا به مدارس مراجعه کنند.  ثبتنام پذیرفتهشدگان پایه دهم دبیرستانxadها و هنرستانxadهای نمونه دولتی در دهه اول مرداد انجام میxadشود. در صورت وجود ظرفیت خالی در پایه دهم مدارس نمونه دولتی، ثبتنام از دانشxadآموزان ذخیره در دهه دوم مرداد انجام خواهد شد.  همچنین شما عزیزان میتوانید لیست بهترین هنرستانهای تهران را در سایت تیزلند مشاهده فرمایید. منبع: خبرگزاری پانا

صدانت درسگفتارهای کتاب «رویا، استعاره و زبان دین» از امیر مازیارکتاب مورد تدریس در درسگفتارهای کتاب «رویا، استعاره و زبان دین» به توصیف، شرح و ارزیابی نظریه رویایی بودن تجربههاى دينى و وحيانى اختصاص دارد؛ نظریهاى كه مى توانيم آن را نظریه وحى در فلسفه اسلامى بدانیم، اين نظريه سه مدعا يا ضلع اصلى دارد: ۱- تجربههاى دينى و وحیانی از سنخ رؤيابينیاند و با همان سازوكار وقوع رؤياها اتفاق میافتند؛ ۲- آنچه در اين تجربهها به ادراک درمیآيد به زبان خاص رؤيا است و ماهيتى ويژه و متفاوت با تجربههاى ادراكى معمول ما دارد و اگر این تجربه به زبان درآيد و به متن تبديل شود زبانى ويژه خواهد داشت؛ ۳- براى فهم و تفسير صحيح ادراكات رؤيايى و متون حاصل از آنها بايد به تعبير و تأويل اين رؤياها و متون حاصل از آنها پرداخت. فيلسوفان مسلمان قائل بوداند كه سرشت رؤيايى تجربههاى وحيانى هيج منافاتى با شأن كاشفيت، هدايتگرى و قدسى بودن آنها ندارد و بهترين راه را براى حل مشكلاتى ماند فهم چگونگى تكلم خداوند و تعارضات دانستههاى عقلانى با متون وحيانى به دست میدهد، نظريه وحى فيلسوفان مسلمان در سالهای اخیر مجددا طرح شده و محل بحث و گفتوگو بوده است. . . جلسه اول دریافت صوت این جلسه دوشنبه ۱۳ می ۲۰۲۴ در این جلسه توضیح مختصری درباره کتاب رویا،استعاره و زبان دین” و بخشهای اصلی آن دادم. سپس برای فهم نظریه وحی نزد فارابی و ابنسینا به پیشینه مساله “تکلم خداوند” در قرون نخست اسلامی و نزد متکلمان اشاره کردم وفهرستوار بیان کردم که از دیدگاه فلسفی و کلامی چه مشکلاتی برای انتساب ” کلام ملفوظ مسموع” به خداوند یا هر موجود مجرد دیگری وجود داشت. حدود پنجاه دقیقه ارائه من است و پس ا

صدانت درسگفتارهای گزینش و شرح کیمیای سعادت محمد غزالی از عبدالکریم سروشسلسله درسگفتارهای گزینش و شرح کیمیای سعادت امام محمد غزّالی دکتر عبدالکریم سروش از روز شنبه دوم مارس ۲۰۱۹ مصادف با یکشنبه ۱۲ اسفند ۱۳۹۷ در مرکز اسلامی و فرهنگی شمال کالیفرنیا آغاز شد. در نشست نخست دکتر سروش به بیان کلیاتی درباره امام محمد غزالی، جایگاهش در تمدن اسلام و ایران و نیز آثار برجسته ومهمش پرداخت و گفت که به رغم آنکه او از جمله مهمترین فقها و دانشمندان قرون اولیه ایران و اسلام بوده است اما مزارش در ایران با بیاعتنایی روبروست و آنچنانکه شایسته و بایسته این فقیه و متکلم و دینشناس نامی است با او رفتار نشده و حتی یک سمینار یا گردهمایی مهم درباره او برگزار نشده است. به گفته عبدالکریم سروش، غزالی نخستین کسی بود که به نقد فقه پرداخت و آن را علمی دنیوی خواند که به کار دنیا می آید و برای آنکه مسلمانان بخواهند آخرت خود را آباد کنند باید به اخلاق روی بیاورند و به حداقلی از فقه قانع باشند. کتاب احیاء العلوم او که گزیدهای از آن در قالب کیمیای سعادت از سوی خود غزالی بازتحریر شده است، به واقع احکام و دستورات عمدتا اخلاقی و کمتر فقهی غزالی در توصیه به مسلمانان است. دکتر عبدالکریم سروش میگوید آنچه در غزالی فربه شد، اخلاق بود و آنچه لاغز شد فقه بود. اگر چه متن کیمای سعادت خلاصهشده احیاء العلوم الدین است اما در اصل کتابی تازه است که غزالی آن را از نو برای فارسیزبانان نوشته است و از این منظر جزو منابع مهم و معتبر و شاخص در زمینه زبان فارسی قرون چهارم و پنجم هجری قمری است. . . جلسه اول دریافت صوت این جلسه 2 مارس 2020 درباره غزالی، اندیشه و آرای او در انتهای این نشست او از کتاب محجهالبیضاء ملامحسن فیض کاشا

صدانترویداد معرفی کتاب Determined: a science of life without free will مرکز شناخت و موسسه فرهنگی صدانت برگزار می کنند: رویداد معرفی کتاب Determined: a science of life without free will اثر رابرت ساپولسکی تاریخ برگزاری: پنجشنبه ۲۵ و جمعه ۲۶ مرداد ۱۴۰۳ ساعت: ۱۸:۳۰ تا ۲۱ آنلاین ( اسکای روم) به منظور بهرهمندیِ حداکثری مخاطبان از این رویداد و تقویت جنبۀ ترویجی آن، حداقل مبلغ ۱۰۰ هزار تومان برای ثبت نام در نظر گرفته شده است. اما چنانچه تمایل دارید از این رویداد و تکرار برگزاری رویدادهای مشابه حمایت کنید، میتوانید مبلغ بیشتری را به دلخواه خود از طریق لینک زیر پرداخت نمایید. لینک پرداخت و ثبت نام لطفا بعد از پرداخت، عکس فیش واریزی را به اکانت تلگرام @shenakhtsupport ارسال بفرمایید. رویداد معرفی کتاب Determined: a science of life without free will احمد لطفی

صدانت درسگفتارهای «روشنگری چیست؟» از رضا یعقوبیدر 1783 که همه جا نام روشنگری بر سر زبانها بود، پیشنهادی مطرح شده بود در این باره که ازدواج مذهبی از میان برود. کشیشی به نام فردریش زولنر که از این پیشنهاد برآشفته بود مطلبی با این عنوان نگاشت که «روشنگری چیست؟» و از تندرویها به نام روشنگری گلایه و خواستار آن شده بود که پاسخی برای این پرسش پیدا شود. فضای آن زمان را میتوان با فضای جوامع سنتی مقایسه کرد در زمانی که نام آزادی بدون تعریف دقیق و مشخصی در آنها رایج میشود و نگرانی قشرهای مذهبی و سنتی را برمیانگیزد. ایمانوئل کانت در مقالهای کوتاه با عنوان «روشنگری چیست؟ پاسخ به یک پرسش» سعی کرد به این سوال پاسخ دهد و جملات معروفی را در آن بیان کرد که امروزه همه جا از او نقل میشود: «روشنگری یعنی خروج از طفولیت خودخواسته» و «شعار روشنگری این است: شهامت به کارگیری فهم خودت را داشته باش»! درسگفتارهای «روشنگری چیست؟» که در انجمن فلسفهی دانشگاه اصفهان برگزار شده است حاوی شرح و «بسط» سخنان کانت در این مقاله است به همراه پرسشهای خارج از بحث دربارهی دموکراسی، آزادی و حقوق شهروندی و جامعهی دموکراتیک. این شش جلسه که در بهمن و اسفند 1402 برگزار شدهاند حاوی نکاتی دربارهی زندگی و زمانهی کانت، فضای روشنگری، ساختار جوامع اروپای آن زمان، رشد دموکراسی، مسائل و معضلات سیاسی و فکری ایرانیان در حال حاضر، ملزومات آزادی سیاسی و مدنی و اندیشه و بیان و شرح متن مقاله است. جنبش روشنگری نمونه و الگوی روشنی از گذار جوامع سنتی به جوامع آزاد دموکراتیک است که میتواند همیشه برای جوامع در حال گذار مفید و درسآموز باشد. . . جلسه اول دریافت صوت . جلسه دوم دریافت صوت . جلسه سوم دریافت صوت . جلسه چهارم در

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور، سردار وحید مجید گفت: با انجام اقدامات اطلاعاتی، عملیاتی و رصدهای تخصصی، بیش از ۵۷۰ نشانگاه مجرمانه شناسایی و ۱۵۸ نفر از مدیران آن تحت اقدام عملیاتی قرار گرفتند و ۱۱۴ نفر از مدیران و گردانندگان اصلی صفحات، کانالها و اکانتهای مرتبط با فروش و واگذاری سوالات کنکور شناسایی و دستگیر و جهت رسیدگی پرونده به مراجع قضائی معرفی شدند. رئیس پلیس فتا فراجا افزود: تعداد ۴۶ تارنما که اقدام به فروش تجهیزات تقلب در آزمون را مینمودند نیز مورد رصد قرار گرفتند که تا کنون ۳۳ نفر در این رابطه دستگیر شدند. با بررسی پروندههای به دست آمده مشخص شد بسترهای ارتباطی مجرمان در شبکههای اجتماعی و پیامرسان های خارجی بوده است که با تبلیغ در کانالها و صفحات و اعلام وعده کاذب در ارائه سوالات کنکور سعی در ایجاد اعتماد میکردند. رئیس پلیس سایبری با اشاره به اینکه تا کنون هیچ گونه نمونه سوال مرتبط با کنکور سراسری سال جاری از متهمان کشف نشده است، گفت: یکی از شگردهای کلاهبرداری این مجرمان واگذاری نمونه سوالات کنکور سالهای گذشته است. هموطنان میبایست هوشیار باشند و فریب این صفحات و کانالها را که به قصد فریب داوطلبان کنکور میباشد، نخورند و در صورت مشاهده موارد مشکوک؛ برای حفظ امنیت و شفافیت آزمون کنکور سراسری سال جاری، ضمن تماس با شماره تلفن ۰۹۶۳۸۰ مرکز امداد و فوریتهای سایبری موضوع را جهت رسیدگی هر چه سریعتر با کارشناسان این پلیس در میان بگذارند. سردار مجید در پایان خاطرنشان کرد: در رصد باندهای سازمان یافته، ۳ باند کلاهبرداری در این زمینه شناسایی و متلا

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، طبق این اطلاعیه برنامه ثبتxadنام مهارتxadآموزان دارای دو مرحله اصلی است که جزئیات آن به شرح زیر است: «ثبتنام در دو مرحله غیرحضوری و حضوری انجام خواهد شد. ثبتنام غیرحضوری: معرفیxadشدگان باید از هماکنون تا 29 تیرماه به آدرس ttc.cfu.ac.ir سامانه آموزشی پذیرش مهارتxadآموزان دانشگاه فرهنگیان (سامانه مروارید) مراجعه و برای بارگذاری مدارک و ثبتxadنام غیرحضوری خود اقدام کنند.   *نام کاربری: شماره داوطلبی یا شماره پرونده و یا کد رهگیریxad و رمز عبور: کد ملی مهارتxadآموز است. مدارک مورد نیاز جهت بارگذاری در سامانه مروارید توسط مهارتآموزان: 1- کلیه صفحات شناسنامه 2- پشت و روی کارت ملی 3- عکس پرسنلی زمان ثبتنام در آزمون استخدامی 4- پایان خدمت و یا کارت معافیت برای برادران 5- مدرک تحصیلی 6 - تصویر گواهی ICDL (درصورت دارا بودن) 7- تصویر گواهی روخوانی و روانخوانی قرآن (درصورت دارا بودن) 8- فرم تعهد (در صورت دارا بودن) 9- مدارک ایثارگری (در صورت دارا بودن) 10- پرداخت شهریه پرداخت شهریه: شهریه دو پودمان برای هر مهارتxadآموز 54/000/000 (پنجاه و چهار میلیون ریال) است که باید در فرآیند ثبتنام در سامانه مروارید در قسمت پرداخت شهریه نسبت به واریز آن اقدام شود. شهریه پودمان اول 27/000/000 (بیست و هفت میلیون ریال) است. که مهارتآموز باید نسبت به پرداخت این مبلغ اقدام کند، در صورت عدم پرداخت امکان انتخاب واحد میسر نمیxadباشد. باقیمانده شهریه که مربوط به پودمان دوم است مبلغ 27/000/000 (بیست و هفت میلیون ریال) است که جهت رفاه حال مهارتxadآموزان ت

. . . . . . . . . . . . . به گزارش تیزلند به نقل از پانا، رضا حسینی ظهر امروز در نشستی با خبرنگاران در محل باشگاه دانشپژوهان جوان، به دیدار اخیر رهبر معظم انقلاب با مدالآوران المپیادی اشاره کرد و گفت: «رهبر انقلاب در این دیدار از مدالآوری بچهها بهویژه در دو سال اخیر که ۳۰ مدال طلا کسب کردند قدردانی و تمجید کردند.» وی درباره اعزام دانشآموزان المپیادی به مسابقات جهانی اظهار کرد: «اعزام دانشآموزان نخبه به المپیادهای جهانی امسال از اواخر تیر آغاز و تا اواخر شهریور ادامه خواهد داشت. اعزام به المپیاد جهانی زیست تقریبا ۱۷ تیر به قزاقستان صورت گرفت و اکنون در این کشور هستند. المپیاد جهانی ریاضی بعد از مسابقات بینالمللی در چین، در کشور انگلستان برگزار خواهد شد و دانشآموزان ما فردا به انگلستان میرسند.» رئیس باشگاه دانشپژوهان جوان از دو رویداد المپیادی در تاریخ 31 تیر خبر داد و افزود: «المپیاد جهانی فیزیک در تاریخ ۳۱ تیر به میزبانی ایران در اصفهان شروع میشود. میزبانی این المپیاد توسط دانشگاه صنعتی اصفهان صورت گرفته و برگزار خواهد شد. این المپیاد ۲۰۰ نخبه از ۱۴۵ کشور برگزار میشود. همچنین اعزام المپیاد جهانی شیمی حدودا ۳۱ تیر به کشور عربستان سعودی در همسایگی ایران خواهد بود.» وی در ادامه افزود: «ایران امسال برای اولین بار در المپیاد جهانی زبانشناسی ویژه دانشآموزان رشته علوم انسانی حضور خواهد یافت. اعزام نخبگان دانشآموز ایرانی به این مسابقات ۲ مرداد به کشور برزیل خواهد بود.» حسینی گفت: «المپیاد علوم زمین امسال در چین برگزار میشود. اعزام دانشآموزان تیم المپیاد جهانی ایران در تاریخ 18 مرداد خواهد